我是土生土长的盐亭人,目前在西充任教,一直关注家乡盐亭的发展,尤其是教育,每年都在第一时间关心盐亭的高考。 我发这帖子不是挑事,目的是想用盐亭和西充的高考数据以及浅析原因来引起盐亭教育的深层次思索和改进。
2015年高考已经落下帷幕, 西充县报名人数为 3413人,南充市报名人数为53039人,西充占6.43%。盐亭县高考报名人数为2244人(比西充少1169人),绵阳全市高考报名共计52360人。
西充离南充30.7公里,受南充高中、白塔中学等掠夺生源,离绵阳182 公里,也受绵阳成都地区掠夺优质生源,但西充去年(3221人参考)依然能本科硬上线人数达1187人,上线率36.85%,其中一本上线211人,比去年增加9.12个百分点,居全南充市九县(市、区)第一名。
盐亭离绵阳84.1千米,主要受成都绵阳掠夺优质生源,去年盐亭县2014年高考本科硬上线557人,重本上线31人。
盐亭和西充的面积差不多大,任何和西充也差不多,但两邻县高考升学差距确实巨大。 很多人把盐亭的高考现状怪罪于绵阳的掠夺优质生源,这点在西充也同样存在,应该三台县和江油市离绵阳更近吧,为何三台和江油两地高考升学照样很好呢?
我想一个重要的原因是 盐亭的教育走进了恶性循环,特别是盐亭中学的教育,吸引力太差,从而留不住学生中的优质生源。三台的芦溪中学,一个镇上的中学,为何能那么优秀?广元的苍溪中学,受绵阳和广元生源掠夺压力,但是苍溪中学一直很优秀,所以还是没有能撼动苍溪中学的高考业绩。
我们盐亭真的要彻底思索盐亭的问题所在,不要满足于盐亭今年和盐亭去年对比的一点小小进步。 一定要走出去和请进来!深化改革,全面提高教学和管理水平,打响高考名声,从而提高生源吸引力,以留住优质生源。
希望盐亭县委政府级教育主管部门加大教育投入,特别的盐亭教师待遇的提高,以留住和请进优秀教师,多派教师外出考察学习,这里我向盐亭中学提供一个地方,非常值得和适合盐亭中学学习。那就是 陕西省陕北宜川县的“宜川中学”,宜川县全县只有20余万人口,十分贫穷,而宜川中学高考升学率却达到90%以上,成为全国名校,吸引了大量外地优质生源。近年来,学校积极践行“学校的一切为学生发展”的办学理念,坚持“相信学生,解放学生,依靠学生,发展学生”的办学策略,在全国首创“学生自主发展模式”,走出一条内涵发展、特色发展、名校发展的创新之路。数百所学校数万人纷纷来校考察学习,省市教育部门在学校成功举办现场会,国家教育部、省教育厅领导多次来校视察、指导工作。新华网、人民网、央视网、中央电视台、《人民日报》、《中国教师报》、《华商报》等国内各大媒体对学校进行专题报道。以人为本的管理举措,敬畏生命的育人氛围,连年攀升的教育质量,赋予学校生机勃勃的发展前景。校长孙明贤被评为“全国教育系统先进工作者”,学校被授予“西北课改名校共同体理事长学校”称号,被评为“全国创建和谐校园先进单位”、“中国基础教育百佳名校”。
我们西充的西充中学和晋城中学已经分别派出多个批次的领导和教师前往学习(力争三年内所有领导和老师都去宜川中学参观学习),学习回来的领导和老师都十分震撼,而且书写了学习考察报告,结合本校实际,全面深入改革办学模式和管理方法及课堂教学。西充生源每年急剧萎缩,但高考升学人数却节节攀升。我想这就西充这几年成功的秘诀所在。
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