一个面临中考学生家长的泣血拜贴[已回复]

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 16:18

大家好，我是一位四川省巴中市巴州区鼎山镇果敢小学九年级一班的学生家长。该学校初中三年级只有这一个班四十几名学生，现在面临中考还有不到两个月的紧张时期，学校却突然把学生分成两个班，一个班正常上课，一个班负责耍，老师不管不问。

一位李姓班主任直接给负责学习的班的学生讲不用搞卫生，让成绩不好的那个班给你们搞卫生，这是那个班应该为你们服务的，我想请问一下这样的老师素质何在！！！怎么配为人师表！！！老师是对孩子人生观价值观有直接影响的人，她这种区别对待，会对孩子造成多大的心里阴影。

学校老师主要目地就是逼迫这些孩子现在去他们指定的职高读书，没听从老师去职高的这些孩子，就在学校要遭如此对待，还不敢给我们家长说。人心都是肉长的，试问哪个父母是希望孩子被这样歧视的，现在这所学校的老师素质何在？我们这些家长该怎么放心的去把孩子交给学校，现在孩子无论学习好与坏都是祖国的花朵，将来无论从事任何职业都是祖国的未来。但是现在这些孩子在学校被这样不平等对待，被老师教出这样价值观，人生观，以后怎么为国家做贡献。

我们家长也知道今年政策，要实行教育分流，考不上不普高就选择读职高。但是孩子都没参加中考的情况下，并且孩子自己想参加中考，做老师的为什么不能给孩子一个机会？还没有参加中考就直接对学生说：你考不上，何必浪费时间，直接去职高吧！老师说这些话的事时候有没有想过，如果是自己的孩子，你会让他学了九年，马上中考了你却让他放弃。这让他以后怎么去面对一些事情。老师是应该给孩子满满的正能量而不是负面情绪，应该多鼓励，多包容。而不是为了自身利益，不惜去伤害这么多孩子的自尊。

希望领导看到能反馈，能让教育回归教育的本质，请各位受苦的家长团结起来，给孩子一个有选择的未来！

======================== 编辑备注：鼎山镇果敢小学 https://img.mala.cn/common/c8/common_2_verify_icon.gif于4月23日回复，内容见2楼。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 16:48

老师为了所谓的指标，不惜逼迫学生，打击学生信心，完全背离了教育的本质。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 16:59

@巴中教育发布，希望能看到好好整顿一下巴中教育队伍

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 18:38

在义务教育阶段，这样对待学生，如何实现教育均衡化发展

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 19:09

10楼的同志，国家是有分流的政策，但是基于学生自愿。到学校完全不尊重学生自愿，学生不同意的情况下就冷暴力，区别对待。这是教育体制，上传下达还是层层加码的事情，教师素质的事情。理不辩不明。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 19:10

出现这种事情，班主任不来解决，学校领导不来解决，区教育局不来解决。这些都让学生及家长买单吗？

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 20:08

分层教育是没问题，前提是自愿且在参加中考出成绩之后。在没参加中考以及学生想参加中考的情况下，老师为什么要区别对待，为什么要在没中考的时候就逼迫学生去职高。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 20:09

乡镇上绝大多数是留守儿童，如果扯着这个问题上就是社会体制的问题了，咱们就事论事回归教育的问题

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 20:17

1，对于分流教育我觉得是没问题的，但是作为老师也好，家长也好，给学生传递的难道不是应该在任何有可能的情况下都要全力以赴，而不是临到终点就要放弃。成绩只是阶段性的成果，而这种拼搏，努力的劲头确实一生拥有的品质。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 20:18

2，作为老师只是灌输书本知识的工具吗？我觉得老师更多的是引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。这方面可以参考感动中国人物张桂梅老师。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 21:04

24楼的同志请你看清楚再喷，不是说成绩差是老师的错，而是说被区别对待，强迫去职高。你能审题再回答吗！！！

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 21:25

学生还没参加中考就被这样对待，老师同样也为人父母有没有考虑一下如果自己家孩子这样被区别对待该怎么样，女子本弱，为母则刚。孩子就是父母的底线，如果学校换种方式等中考结束分数下来，把没考上高中的同学家长聚一起给孩子找个职中，我想孩子家长，跟孩子会感谢老师一辈子。而不是自认为考不起的学生就让最后两个月本来应该心无旁骛的去复习，而不是去面对这些烦心事，这样让孩子怎么考试，在学校被边缘两个月，还能考高中。这到底是国家政策，还是部分人理解错误，本末倒置了。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 23:48

关于鼎山镇果敢小学的回复：
1，关于尊重学生自愿自愿的前提下这点，孩子多次反馈老师是在说服，且和家长的沟通也极力让学生去职高。四川省教育厅和巴中市教育局均告知是遵循学生自愿，但到巴州区教育局就说有指标，这种硬性指标是否是层层加码，忽略教育分流本质，而是形式完成任务？这种是否存在与职高有利益输送？学生反馈虽统一报名，但是让学生拿到准考证自己找考场和住宿，这是否存在区别对待？关于职业中学，在学生中考后确实没上普高线，那么不用老师来做工作，家长都自己会联系职高，而不是在没有中考前反复说服。
2，分班是学校的决定？还是年级组的决定？分班后是否是正常教学，师资力量能否保证？经几位学生和学生家长反馈，除历史，物理，化学科目外其余老师未到教室进行授课，这点需调监控以及和学生交流进行核查。
3，关于卫生问题培养学生劳动责任意识，无论成绩好坏就应一视同仁，论语说：不患寡而患不均。这种差别对学生的思想和心理影响多大，成绩差了可以努力弥补，可是心灵的创伤如何修复！
这篇帖子并非无理取闹，恶意诽谤。作为一个孩子的家长，始终都是希望孩子能有一个正确的三观，这样哪怕成绩不好也不会成为一个危害社会的人。作为学校，老师更是应该给孩子传递正确的观念，无论结果如何，都应该全力以赴，把每一步走踏实，尽人事听天命，首先得尽人事，而不是一开始就听天命。同时作为一个巴中人，我也希望家乡的教育能越做越好，而不是让家乡的教育更落后。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-23 23:54

这种现象我想绝不只是个案，窥一斑而知全豹，这种现象值得我们反思和警惕。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-24 15:08

人名教师，为人师表，是学生的表率，为人师者，是应该考完试考虑怎么才能教出一批一批的身心健康的孩子，而不是边缘教育，让本来学习不太好的进行自我放弃，这有违教育本质。孩子是父母的底线，所以我们千万不要去伤害孩子。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-25 15:40

老师是孩子们的心灵导师，我还记得我当初上学理科不好，大冬天被老师打手心，直到现在那种疼痛还能感受到。但是我一点都没有恨老师。好的老师会让孩子记得一辈子。冷暴力比打手板更能伤孩子们的心。

果敢小学家长 · 发表于 2021-4-25 15:46

如果现在已经考试结束，分数已经下来了。学校老师把孩子们，家长集中一起给孩子们分析应该上什么职中。我想家长孩子们会给老师磕头膜拜吧！你觉得你家孩子还没有考试就被区别对待，让在教室操书两个月，磨掉孩子的学习积极性。还能考上高中。这样职中都不收吧！你在这儿太政策，现在什么社会了，谁不知道国家政策。就你比较懂。未经他人事，莫评他人言。这是修养