[原创]我与教育厅长打赌

山顶松

四川学校取消晚自习和周末补课 本月将展开督察  

教育厅是自以为是，给教育添乱，给社会增加负担！ 假如，有谁不同意这个观点，就和我赌一赌。 1，未成年犯罪率会增加；2，学生成绩整体下降；3，学校为留守学生的管理被逼无奈。最好是教育厅长与我打赌！4，本条例执行，是你下课的铃声！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 21:53:00的发言：

楼主最好不要草率打赌，教育是一门科学！

科学，是梦想。任何科学都不会违背自然规律，违背自然规律就是拔苗助长，就是不科学。

别忘了：天才，是100%的努力。

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 22:34:00的发言：

网友最好到教室去调研一下，看看有几个天才！那时你才知道陪读的是大多数孩子。你再去检测一下他们的体能，你就会吃惊！

我曾经是学生，现在是家长。我经常到学校偷看，和老师交流，无不为现在的教育担心！我可不希望，孩子的未来是永远的梦！

孩子的体能与生活习惯有关。我们读书的时候，早操，课间操，缺一不可，身体棒的很！现在，早操在孩子的梦里，课间操在mp4里，孩子的体能不降才怪！生命在于运动！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 22:50:00的发言：

你要是更细心一点你去计算一下孩子们的人均活动面积，你再去数一数有多少颗球，有多少跟跳索，校园有多少根爬竿、铅球、铁饼、山羊、跳箱，然后你再去观察一下所谓的好成绩有多少个是站如松，坐如钟。

锻炼，是习惯。至于方式，每个人的爱好是千差万别。即使每个学生一个完整的运动场，体能不一定能改变。因为，他们的习惯是不喜欢运动，没有改变。

学生的形象，是习惯，与平时有很大关系，与运动的多少没有直接关系。

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 22:53:00的发言：
我更不想说，所谓的差生所受的心理伤害，我担心他们将来是否能走出这个阴影。

如果没有好坏，怎么论是非？人间就会失去光彩！

假如没有山水，怎么成风景？世界就会失去生机！

老师啊！你怎么会为一个连好坏都不能分的教育模式而鼓掌呢？我为你感到悲哀，痛心！你千万不要是我孩子的老师呀，就算是祖宗的显灵！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:03:00的发言：

大姐，孩子们有时间吗？

时间？过去和现在相比，过去一天长些？！时间是为善于利用的人准备的！是现在的学校没有安排锻炼的时间，孩子也懒得运动了！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:07:00的发言：

劝大姐去读一读《教育心理学》

呵呵！o(∩_∩)o...教育心理学，我没有读过。要孩子有一个正常的心里，就必须有一个正常教育的过程。教育过程出了问题，下一代人肯定会出问题！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:18:00的发言：

一个老师管理七八十难还是一家一个难？

老师的管理，是职业化、专业化。家庭的管理是专业化、职业化吗？！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:23:00的发言：

教育正常与否，非在下界定，既然是政府文件，定有内行参谋，非我等闲之辈去妄加评论

教育。是全社会的事，不仅仅是教育部门的事！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:26:00的发言：

既然是教师的专业，你为什么要站在门外去评论教育？还不想纠正你的语法错误！

o(∩_∩)o...我不是教师，并不代表我不懂教育，不关心教育。语法的错误，是难免的，认识需要不断学习的。

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:30:00的发言：

原始社会后期就出现社会分工了！

教育，是系统工程，教育部门只是一个专门的机构，而不是唯一的地方！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:32:00的发言：

要是学生们都这样，我们就轻松了！

你们想的是高工资，图的是轻松。

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-6 23:36:00的发言：

关心教育并不等指责教育，要是学生们都像你这样有灵性 ，我们就轻松了！

学生的灵性，遇到没有灵性的老师，就是毁灭！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 0:22:00的发言：

不好意思，因为“山顶松”网友在骂我，我一时糊涂，词不达意，请朋友别介意，地球都一个村，论坛并不大，我们还会见面。我知道你们是在关注教育、关心教育、关心孩子、关心老师、关心社会，我作为一网民表示感谢。恭请群雄兄谅解。

我没有骂你撒！我说的是现实。教育需要改革，改革也必须面对现实。如果学生不排名次，当然就没有对比，孩子会没有上进心，懒惰。孩子不加强练习，学的东西不牢固，对老师的劳动成果不尊重，教师也就会形成惰性。孩子不上晚自习，很难管理，特别是留守儿童就是脱缰的野马。孩子过早的参与社会，自制能力差，很容易染上不良习气，就会成为社会的负担。教育改革，是为了孩子更健康，更成熟，更能体现教育的成果，而不是因为改革而改革。你召集一个家长会，把我们的观点进行无记名投票，结果就会告诉你:你错了！教育改革令家长太失望了！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 13:12:00的发言：
"比、学、赶、帮、超”这东西最害人，只比分数，不比能力，不比运用，不比体能，不比健康，不比意志，不比毅力，不比学习方法，不比心理承受能力，不比交往能力，只比谁会算题。有人在“比”中赢了，超了；可大多数人，输了，败了，意志削弱了，自信没有了。

比什么，是学校与教师的能力与教育理念的体现，而不能因为比的方式和科目的设置不合理，否定比对教育的现实意义。比的方式和科目不合理，只能从学校的教育理念与教师自身素质找原因。

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 20:33:00的发言：

山顶兄注意了，这里的“比”定格在“学生进教室集体上早晚自习比＼学＼赶＼帮”。

其实，改掉了所有的比。只剩下比耍的好，花钱多，脾气大了！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 20:45:00的发言：
认识有个过程，“女人可以改嫁”的观念，是砸碎“从一而终”的锁链之后才形成共识的。“地心说”也是哥白尼死后很多年才被废除。“投票”不是决定先进与落后的万能钥匙。　　

这些改革的成果，都是面对现实，从实际出发的结果。并不是建立在理想状态的改革成果。投票，是直接反映真是状况的方式。你用什么可以证明你的观点呢？

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 20:58:00的发言：

你这话里有话，我听得懂，你之所以不能当总理，是因为给教师提了一点工资，你耿耿于怀。你可能对素质教育的理念还不是很明朗，你可以去找一下９６年（应该是９６年）的《人民教育》专刊报道汨罗市的素质教育，这一改革的风云人物就是“黄泽南”　

呵呵！o(∩_∩)o...给教师加工资，本身就违规，平昌为此负债4个亿，我有什么嫉妒的？！

素质教育，不等于放弃教育。什么叫素质？怎么提高素质？唉，好累！

山顶松

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以下是引用岩上松在2009-11-7 21:10:00的发言：

《教育学》《教育心理学》——先辈的研究成果。

一个学科的名字，仅次而已。看过《教育学》《教育心理学》的，不一定就懂得教育。知道原子弹的人，大多数不会使用，更不会制造。

山顶松

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[em57]以下是引用岩上松在2009-11-7 21:21:00的发言：

厨师不会生蛋，他可会烹制鸡蛋！

家长不是教师，却懂得教育。