说说中医药的科学与伪科学

猫佴坝/兽头坝

[化凤山班班主任]在主题帖子：“请杨校长查查,西充中学这样的老师有多少 ”中突然提到中医药，记得凤凰老师也曾反对“方舟子反对中医”。
那么中医药的问题，我也来说说，供大家讨论：

说到打中医的假，其实张功耀、何祚庥、方舟子并未全盘否定中医：
张功耀最早诟病中医，却好像不反对针灸；
何祚庥是反对中医的基础理论，说中医的基础以“金木水火土”为依据是伪科学，不是科学；
方舟子是主张“废医验药”，废除中医理论，保留中药，但需要用科学的方法对“药性”、对“真正能治病”按西药的临床试验程序，
做各种检验证实，并且要把毒副作用搞清楚。反对所有中成药对毒副作用都标注为“尚不明确”，尤其反对中药提取物做静脉注射。

我看这些说法多少还是有道理的。

凤凰涅槃人

听你这么简明扼要地一说，觉得他们说的也有些道理了！
如果全盘否定中医和中药，那肯定是完全错误的！

猫佴坝/兽头坝

我其实也相信中医能治病，曾经还以为方舟子的“验药”需要把有效成分一一搞清楚，事实上他没有那么高的要求。
他主张只要用双盲办法证实疗效即可。但“反对中药提取物做静脉注射”我认为很有道理。因为中药提取物的成分
万分复杂，如果是经胃肠道吸收，身体是可以排除不必要的成分的，但静脉注射直接进入血液循环，太冒险了！

化凤山班班主任

针炙的经络理论和施治方法，都是中医的非常重要的组成部分，是以中医的基本理论为根基的。张功耀诟病中医却不反对针炙只能说明他并不真正懂得中医；对于何祚庥这个理论投机者不想多说，研究物理学的人既弄不懂相对论，也不懂阴阳平衡五行生克的辩证法，觍居院士的学术侏儒而已；废医验药纯属小儿之语，不予置评。
自以为研究科学的人很多并不知道什么是科学。中医太博大精深，我也只略知一二，皮毛而已，不敢多说。

猫佴坝/兽头坝

现在医院的确有不少用中药提取的(制剂)药物，用于静脉注射。大概这种给药方式，在中医经典著作中也找不到吧，
为何又被广泛使用？真搞不懂了！

猫佴坝/兽头坝

化凤山班班主任 发表于 2014-3-18 17:49 static/image/common/back.gif
针炙的经络理论和施治方法，都是中医的非常重要的组成部分，是以中医的基本理论为根基的。张功耀诟病中医却 ...

老师对中医药理解的前提还是以肯定阴阳五行学术为前提的吧，与不肯定这个学术的人群，
或者说是肯定现代科学的人群，大概没有办法讨论问题。

至于说何祚庥懂不懂相对论，怕没有做调查，或没有去证实吧，有没有信口之嫌。

王有为

方舟子这货说中医是伪科学。
从这一点来看。
方舟子就是一球经不懂，

化凤山班班主任

猫佴坝/兽头坝 发表于 2014-3-18 18:45 static/image/common/back.gif
老师对中医药理解的前提还是以肯定阴阳五行学术为前提的吧，与不肯定这个学术的人群，
或者说是肯定现代 ...

何院士曾在1978年的实践标准的讨论中大出风头，我因为对此问题的兴趣，详细看过很多何院士的文章，由此而得出了这样一个认识，当然，由于我自己也未得大道，学养不深，这样的认识也不一定就是正确的，只是我一人之言，但也不是信口之言，如有兴趣，也可去找点何院士的文章读读。

化凤山班班主任

我记得二十年前就有本书，好象是叫《现代科学与东方神秘主义》，里面就在探讨现代科学与东方佛教、道教、中医等的平行性，想努力寻找他们的契合点，但好象不太成功，因为东方神秘主义的神秘、博大精深，作者也只是泛泛而论。但钱学森好象曾在中科院设立过一个象是叫人体科学研究所的机构专门研究气功，研究人体的自然潜能。
据说，莱布尼茨发明电子计算机时是受阴阳二爻的启发，所以现在的计算机的机器语言都是二进制编码。但中国早就有了16进制的计算器---算盘，再看河图中上下左右中的数性排列和洛书中1-9任三个数的和为15的数字阵列，再看看太极八卦图和发电机的横截面图的相似，难道仅是巧合？现代科学以数学为基础，一切研究都要建立数学模型。阴阳五行的理论模式也是在数的基础上建立起来的。现代科学和阴阳五行都以数为基点，这绝不是巧合。

凤凰山脚下的人

都有理,就是站的位置不同,还有都是学艺不精,认识有局限性

化凤山班班主任

猫佴坝/兽头坝 发表于 2014-3-18 18:37 static/image/common/back.gif
现在医院的确有不少用中药提取的(制剂)药物，用于静脉注射。大概这种给药方式，在中医经典著作中也找不到吧 ...

这也是中医中药的悲哀！人们想着要发展中医，要改进中医中药的施治方法，要把中西医结合起来，取得立竿见影的疗效，于是就有了把中药材中的起作用的精华提取出来，象西药一样注射或片服，这是用西医的治疗理念来用中药，却不知中药的用药配伍中依然有阴阳平衡，五行生克的思想在内，岂是一味药能解决问题的！是药都有毒，中药的很多味药在一起是要相互调和，尽量降低每一味的药毒而最好地发挥每一味的药效，从而在少伤身的情况下治疗。西医的单味药毒对人体的伤害，现在在药物说明中都能明显地找到。

Ncbzmartin

中医在养生保健方面有些功效,要说治病还得靠西医。

猫佴坝/兽头坝

猫佴坝/兽头坝 发表于 2014-3-18 18:45 static/image/common/back.gif
老师对中医药理解的前提还是以肯定阴阳五行学术为前提的吧，与不肯定这个学术的人群，
或者说是肯定现代 ...

不好意思，念错别字了：“学术”应该为“学说”。特此更正:$:$

最有一个拥抱

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葩红苕

太高深了，不懂

猫佴坝/兽头坝

葩红苕 发表于 2014-3-19 07:51 static/image/common/back.gif
太高深了，不懂

阴阳五行学说，确实堪称“玄学”，在建立之初和传承过程中，都讲究所谓“领悟”，
故意不把抽象的东西具体化，是不是有“故弄玄虚”之嫌哦？是不是基于普通老百姓
都懂得了，圣贤、“有道之人”就没有存在的空间了？这样导致许多经典著作，几千
年都研究不透，公说公有理，婆说婆有理。兴许还会被美化为“正是魅力、高深”之
所在。到底有没有准确的理？搞现代教育的，可都不提倡这种方式了啊。

猫佴坝/兽头坝

没见多少新帖子，就把系关我等健康的帖子顶一下，大家好评评理、拍拍砖。:P:P

猫佴坝/兽头坝

[化凤山班班主任  知道魏书生不？据他说，他上课前一般都要学生宁神静气，闭目冥思有几分钟。智慧须实得、证、悟。很多人说起道理来滔滔不绝，口若悬河，做起来却背道而驰，就是没有真正领悟这些道理，没有得到智慧。]

我这榆木疙瘩，不能领悟高深的道理，更没有得到智慧，也不知道魏书生是何方神仙。
当老师的就是有点子。“凝神静气”的好办法值得大力推广哦！
这么好的东西，老师还可建议教育部统一要求。
想必老师在自己班上大力推广，效果不错哈！
恕我冒昧，都不该说的：帖子里说过月考整班数学不及格。
这是没有贯彻到位，还是力度不够？是不是要再加上念九九81遍什么真言，效果更好？

我不是天才

看看欧盟及美国对待中医药的态度就知道了，

很大程度上是一门经验学科，

中国的中医药研究还不如国外！

王有为

化凤山班班主任 发表于 2014-3-18 21:42 static/image/common/back.gif
这也是中医中药的悲哀！人们想着要发展中医，要改进中医中药的施治方法，要把中西医结合起来，取得立竿见 ...

:handshake