干部作风教育可以说是常常抓、长年抓,但往往重形式多于重质量,活动策划上不动脑筋,教育实效自然“点到即止”,新时期干部教育工作应从受训者角度出发,在内容、形式、机制等方面加以改进,使作风教育不仅入耳、更能入心。一是教育内容要“吊人胃口”。照本宣科式的“说教”肯定事倍功半,可以通过开展先进典型事迹报告会、优秀专题影片展播、最新腐败案件警示展览等多种形式,在鲜活事例中完成对党风党纪、廉政自律的作风熏陶。二是教育形式要“灵活多样”。集中作风教育培训费时费力,很多领导干部不能全程参与,教育形式应考虑到领导干部的实际工作生活特点,应在专题教育培训基础上,充分发挥手机、网络便捷优势,变“大锅饭”为“吃小灶”,使领导干部可以随时随地获得个性化教育内容。三是教育机制要“创新求变”。过去干部作风教育往往停留在活动简单落实,在教育常态化、长效化机制建设上缺乏探索,应当将“学习动员—自查自纠—总结提高”模式贯穿在作风教育实践中,结合一定奖惩措施,通过不间断、多批次的教育活动,促使各级党员干部在潜移默化中养成良好作风。
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