起因经过结局——五年级下册《把铁路修到拉萨去》

磁场2016

起因经过结局——五年级下册《把铁路修到拉萨去》

课文

    人教版小学语文教材五年级下册14页《把铁路修到拉萨去》：

    风火山隧道要穿过多年冻土区，各种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事!　　把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威!　　但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。

浅析

    事件似有头无尾。

    起因1：难以爆破。爆破不能炸出石块，只能炸出冰碴子。

    起因2：难以固化。给刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土，但低温不能凝固，增温则融化塌滑。

    经过：掌控温度。反复观测、分析、实验，找到喷射混凝土的最佳温度。

    结局：制服冻土。

    所谓有头无尾，是说起因1与后面所述是两回事。换言之，起因1所述的存在问题“难以爆破”只是摆了出来，最终没说如何解决。接着的“难以固化”不是“难以爆破”的经过，而是之下“掌控温度”（经过），“制服冻土”（结局）的起因2。简言之，有两个不同的起因：起因1无疾而终；起因2及尔后的经过、结局是另起炉灶。

    或曰，冻土难以爆破不那么重要，于是不说也罢。

    答曰，冻土难以爆破是西方认为中国人干不了青藏铁路的依据，还不重要？此其一。

    另叙事要素有起因、经过、结局，现起因1缺经过、结局，可以这样的有头无尾的吗？此其二。

   

    笔者于2013学年起提出上述质疑。