百年前梁启超望少年强中国强,现须改成教育强中国强
1900年梁启超写《少年中国说》望少年强中国强:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年顶天立地当自强。日出将来之少年中国也,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球…… 2019年实话实说中国少年已成古今中外无比弱:天知地知,你知我知,大陆少年普遍啃老难自理。白发人养老黑发人,古今中外唯我独有:老年再厉害也是夕阳,即将落山后中国怎么办?今日之责任,不在少年,全在我新中国这第二轮持续普及应试教育34年!应试教育只知识不实践,必把人多害成无能还不会据实讲理的废人;持续普及应试教育,就把本科以下定成文盲,就导致社会用人单位普遍都得把本科学历作为招聘的起码条件。当今世界,大多国家或地区都普及素质教育,让大家都得读书多能成才;一些发展中国家因无力普及素质教育,则让有钱人的孩子多能读书成才,让百姓家孩子一生文盲但也能从小自理成人自立;唯有中国搞普及应试教育只给百姓提供两死抉择:要么让孩子应试读成手拿文凭的废人,要么不读书就拿不到求职就业必须的文凭。 只有教育强才让中国根本强。西方素质教育,是把知识融于实践中去教成学生身上的应用能力,让人多成有能还讲理之人才;三根法,是把根本知识融于根本实践中去直接教成学生身上的根本应用能力,是从根本上直接搞素质教育,让人根本速成能根本实践、能根本创新的根本人才。只须中央下令让教育部把普及应试教育彻底改成普及三根法,就让中国教育根本速成优于西方教育,就让中国官民根本速成优于西方人才。故中国之道:教育智则国智,教育富则国富;教育强则国强,教育独立则国独立;教育自由则国自由,教育进步则国进步;教育胜于欧洲则国胜于欧洲,教育雄于地球则国雄于地球……
杨贵元,辽宁师范大学政府管理学院
|