中国竟然不会垃圾分类！三根法能让全国马上就会！

杨贵元

中国竟然不会垃圾分类！三根法能让全国马上就会！

应试教育理所当然教不会垃圾分类。中国的垃圾分类已经搞了一二十年，但却没有实际效果。为什么？因为中国已把应试教育方法带进了社会方方面面：一是只知识不实践就让人永远不会动手垃圾分类；二是凡见知识都搞全面系统学习就什么都学不好记不住。如垃圾分类知识：总分可回收和不可回收；前者分五类、后者有多类；每类又各含好几十个细类。仅一类垃圾的细类往往就是好几十个零散名词，谁能脱书、长久记住，更不用说这全部知识了。知识介绍应该系统全面便于查阅，但知识记忆与教学则需根本简单才行。采用三根法可把垃圾分类知识简化到五六十字，让人人都能脱口而出：可回收包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料共五类，其他都是不可回收；但废纸中的卫生纸、烟盒和布料中的口罩则是不可回收。备课就把这各类及三特殊各准备出一件代表性实物。

信不信？三根法能教会全国马上就会垃圾分类。把学生直接带到垃圾分类桶前，多是并排放着两个，从颜色与文字标签来辨识出蓝色是可回收、白色等是不可回收。具体教学分三步：一教可回收五类，每拿出一件实物，就让大家看看说说是什么、归为哪一类并贴上标签，强调这类是可回收并放在可回收桶这边；二教不可回收，拿出那一件实物，让大家看看说说是什么，问大家是否属于可回收的五类，因不属于就是不可回收，贴上不可回收标签放到不可回收桶那边；三教特殊，都是常用、常见垃圾，要讲清虽属于可回收的五类，但因其特殊，就得搞特殊化必须放入不可回收桶。讲完了，让大家背一遍根本知识。把各标签取下来，分别放在对应垃圾桶前；把所有实物混合，从中每拿一个，就让大家说是什么、属于哪类、可不可回收，动作大幅度地放入正确桶内。立即让大家去拣垃圾，半小时后回来集合；要求每人对其所拣垃圾一一分拣、大声说出道理、正确放入桶内。之后，让大家把家里、学校、单位的垃圾分类，对搞不清的就交流或上网查知，有实践纠正和新发现请及时交流分享，写成日记，每天发到亲朋、班级微信圈，作为作业，坚持一个月。只要全国学校、社区普及此法，就能成功实现中国垃圾分类。

三根法才是克服应试教育的根本方法。三根法，是把根本知识融于根本实践中去直接教成学生身上的根本应用能力，先课堂教学十分钟至两三小时仅用一次课就可教人从零起步根本掌握一门应用能力，后指导学生以根本为基础去自主完成一个实践的几种不同情况或几个不同实践而彻底形成工作能力。

杨贵元，辽宁师范大学政府管理学院