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提高教师学历是应该的，但是也并非一概是学历论比如教小学也是博士才可以！不要谈及以前，以前的社会不同、要求不同、一切的不同不可同日而语，过去的中师（相当于高中层次）考上的学生素质都是比较高的，尤其是省城中师（省城中师大多为四年，还有一些简易师范相当于初中生三年制的培养）；以前接受前苏联等做法进行从速从快的培养，但是中小学阶段是基础教育阶段，这种不分专业的全科教育是不正确的，以前的学科知识也没有现在这样的难度，不仅仅是教师方面，还有护士方面以前就是卫校，原来的名牌医科大学下面都附有卫校，但是原来的卫校在2000年之后逐渐都收归了本校的护理学院本科以上层次培养，不少大型三甲医院有编制的护士有些都要求硕士学历。
因为学校的层次不同，学校是事业单位又不同于行政单位(民办学校是公司单位），各个学校都是独立的，下面就以四川省公立初高中（文化课方面，也就是常说的语数外政史地理化生）为例展开(不涉及专科，相信今天的专科除了在少数民族偏远的小学和山区村小其他一概都得本科了，有专科的那肯定是萝卜招聘，这句话可以接受任何检验的）：
一类中学
成都七中，成都九中，绵阳中学……
招聘高中教师硕士以上（需具备高中以上教师资格证）
招聘初中教师本科以上 (需具备初中以上教师资格证）
采用就高不就低，比如具备高中教师资格证应聘初中教师可以，初中教师是硕士毕业等等
招聘时完全由学校自我选择，各个学校也不能单独指定某所院校毕业生才能应聘，但可提出一些优先考虑的条件，比如本科和研究生就读一个学科、师范院校优先，成绩要求等等。如果要参加事业单位统招也允许，比例是多少也自定，但学历要求不变。事业单位的统招应当是地级市以上才有权进行招考，对教师来讲，一个是行测，一个是相应学科测试，比如小学阶段的语文测试，高中阶段的英语测试。对有了高中教师资格证但只有本科学历任教了本校初中3年以上且具有二级教师职称可以任教高中部，对外校调往本校必须是具有相对应学科的一级教师资格（大学本科以上），采用就高不就低的原则处理，比如高级中学一级教师现在任教初中。
二类中学
四川省一级性示范中学
招聘高中教师硕士以上
招聘初中教师本科以上
高中教师完全自我选拔，当然可以参加事业单位统招，学历要求不变，比例自我决定。初中教师，本科学历一概是参加事业单位统招，如果是自我选拔，必须是硕士以上学历，也可以参加事业单位统招，自我决定比例（都可以是硕士，但是某些是自我选拔+某些统招）。对有了高中教师资格证但只有本科学历任教了本校初中3年以上且具有二级教师职称可以任教高中部，对外校调往本校必须具有相对应学科的二级教师资格（大学本科以上），采用就高不就低。
其余中学（抛开以上的中学）
初高中教师本科以上学历，但都必须具备相应阶段的教师资格，采用就高不就低。全部是参加事业单位统招进入，如果要自我选拔，硕士以上水平，至于自我选拔和参加事业单位统招比例由各学校自我决定。
现在的免费师范生必须全面停止，在2007年开设的教育部直属高校的免费师范生在当时是为了解决中西部农村中小学教育落后和教育人才短缺的问题，可是现在演变成重点中学的教师选拔条件，在开设时并没有几所高中要求是硕士以上，但时至今日，经济发展好的县级高中都是要求硕士以上，本科就不能去任教了，如果想读完硕士乃至读完博士再去任教因为当年的协议不能继续读书这太难为人；而且今天我们也发现有些教师毕业之后并没有在教育岗位工作上工作了10年；还有，华南师范大学和南京师范大学从基础学科的综合排名以及历史发展仅仅次于北京师范大学和华东师范大学，但是不能进入优质中学的选拔范围，这在逻辑上是说不通的，而北京师范大学居然就因为免费师范生的问题不招考师范生，师范类院校不招考师范生这也是说不过去。在现在我们必须发出声音：取消免费师范生的招生！
解决农村师资问题我们可以采用任教返还学费的方式鼓励我们的应届毕业生下农村任教还要有些补贴！在校期间现在国家也在提供助学贷款，如果返还学费首先偿还助学贷款！
师范生不一定教书，非师范生不一定不从教，但是师范类特色的院校招生时还是应该招考师范生在校期间应该有教育学和教育心理学的培养！所以在本科毕业的时候按照所学学科考对应学科的教师资格证，考下后都可以去应聘和考事业单位的公招。本科阶段如果学习的是管理类，那么两年后就可以任意选考某一学科的教师资格证,这里只是举例，即本科阶段所学学科没有相应学科的教师资格证那么在两年后就可以考任意学科的教师资格证，教师资格证也是两张试卷足以，一张试卷是教育学+教育心理学，一张试卷就是对应学科的考试，比如初中语文，高中英语。
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发表于 2019-3-23 05:48
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