写作文，奥妙无穷（揭秘：好作文，是如何写出来的？）

胡大1

牛

作文老师千江月

想想别人

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今天收到编辑发来的《秦亡汉兴》的样书。今年的第二本新书，即将出版发行。

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  不止一次，我努力尝试

      在上课前几分钟，我心里一直在想：“这次一定要自己主动回答问题，好好表现自己。”这也不是我第一次这么想了，虽然想的很好，但现实却总是和我阳奉阴违。上课前自信满满我每当看见老师，就开始害怕，真是伤脑筋。我下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。

      老师快步走进来，对连忙端坐的我们说：“同学们，今天我们学习第十三课，······”时间过去了一大半，我还是没有勇气举起我的手。“好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”老师说，原本有些吵闹的教室顿时就安静了。     

       我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题。我把手慢慢移上桌子，我在内心挣扎：“到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?”我的心里犹豫不决，似是有两个小人在争论，你争来我争去的。

      “你来回答吧。”老师的话打乱了我的思绪。原来已经有同学举手了，我仔细一听，那答案竟是与我所想的一般无二，我真是后悔莫及啊。下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了。”

      人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功。可每当失败，我都不会气馁，因为失败是成功之母。每一此成功背后都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢?

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              微笑的力量

    夏天的雨，如同孩子的脸，难以估测。你看，刚刚还是万里无云的好天气，现在却淅沥淅沥地下个不停，那像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断。

    我撑着一把黑色的雨伞在家门前等待着。“真是，父母都不在家，忘记带钥匙了，又碰上这种鬼天气！哎，真是倒霉。”我不由得抱怨道。

    突然，就在我无可奈何之际，邻居王阿姨家的门开了，阿姨穿得很朴素，清瘦的脸上总是带着微笑，她见我独自守在门外，疑惑地问：“你怎么不回家啊？”我便从头到尾解释了一番。阿姨听了连忙说：“这哪行啊！下这么大的雨，淋坏了怎么办？不如你来阿姨家住一晚吧！”话音一落，阿姨还未等我作出答复便拉着我的手进去了。

    推开门，洁净的地板，餐桌上的美味饭菜，书架上的一排排书映入眼帘，阿姨的家温暖而舒适。    阿姨叫我过来吃饭，我点了点头，朝餐桌走了过去。阿姨拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片放到了我的碗里。我细细地品尝着。许久，吃完了饭，阿姨给我削苹果。

    她拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，片刻之间，宛如艺术品般的苹果完美呈现在我的眼前。她递给我，我微笑着接了过来。大概到了10点，阿姨便让我去房间休息，我进房间时，阿姨轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光映在我的心头。

    这微笑不断滋润我的心田。那一抹微笑，胜过千言万语。

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不止一次，我努力尝试

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千江月简介：
十年作文教学经验，写作出版十多部作品。教出一大批作文优秀的学生。以教促写，以写促教。
成果一：成功攻克学生作文没有材料写的难关。
成果二：成功攻克学生作文吸引力难关。学生作文强力吸引改卷老师，作文才有可能高分甚至满分。
成果三：运用镜头法，让学生写作过程变得轻松。
成果四：总结出钩子、铺垫、点题、文采等方法，让学生轻松写出优秀的作文。

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点评《高尚的人》：

能运用矛盾，吸引读者

能运用描写手法，刻画人物形象

文章写作结构清晰

文章存在问题：故事的真实性存在疑问。1、不要钱给你修车子，估计不会的。2、链条弄上去，要15元。这个似乎也不是这个市场价

材料的选择，一定要让读者（语文老师）感觉是真实的.

解决这个难题的方法，是运用作文教材里的故事，关起书来写你的作文。用别人的粉，用别人的水，做你的粑

心静自然就凉

看到这些孩子的作文，真让我们感觉写得好，这个老师教得好，学生才会这么优秀。

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                写作文的能力要如何训练才能提高？

    唱歌的能力，是如何提高的？从提高唱歌能力的办法中，我们能找到写作文能力提高的办法。
    唱歌，有两种方式，一种是原唱，即谱写新曲，填写新歌词，然后唱出来。
    众所周知，学唱歌，如果从原唱开始，从原唱起步，几乎学不会。
    唱歌的另一种方式，叫翻唱。即唱别人唱过的歌。反复地聆听别人唱过的歌，反复地唱别人唱过的

    歌——翻唱——正是我们学会唱歌的路径。

    我们练习写作文，相应地，也有两种方式。
    第一种方式，叫原创作品。即自己观察生活，自己创作。现在，我们的学生，几乎都是写原创作品。

    很多学生，在这条作文路上跌得头破血流。
    如果学唱歌从原唱起步，几乎没有人取得成功。学习写作文，也从原创起步，学生怎么能学会？很多学生，小学六年加上初中三年，九年时间，都没有学会写出一篇好文章，就是明证。所以，“原创法”写作文，是一条痛苦的路，通向失败的路。

    音乐老师培养学生唱歌的能力，没有从原唱起步。语文老师培养学生写作文的能力，一定必定要从原创起步。
    其实，有非常便捷的路径，让学生作文能力快速提高。只是语文老师没有发现而已。

    欢迎试听我的作文课。免费试听。我已写作出版《明末清初大转折  吴三桂传》《秦亡汉兴》等二十多部作品。

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四年级学生作文“温馨的设计”

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六年级学生作文“丢”

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温馨的设计（杨光同学作文）

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感谢那声“姐姐”

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我不再迷茫

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从未走远1

作文老师千江月

从未走远2