一、关于遂宁市实验学校 “姓公”还是“姓私”的问题 一所学校要么公办,要么民办,只有一种产权性质,不能穿着公办的外衣,又按民办学校方式进行高收费。有的学校是“对外两张皮、对内一盘棋”,无论该校是由教育主管部门创办的,还是公办名校衍生出来的,实际上除收费是‘民办’的,其余都是公办的。 除了明确的公办学校与民办学校外,还有两种模糊叫法(或打法律擦边球)的学校,即“国有民办”与“国办民助",现分解如下: 所谓“国有民办”的涵义是学校固定资产的产权为国家所有,而其经营管理权则承包给个人(校长),具体地讲,就是学校接受政府教育主管部门领导和宏观管理。 ”国办民助”就是学校由国家进行开办,让公民来资助。 而遂宁市实验学校的经营管理与一般公办学校并无二致,根本就未对外承包,显然不属国有民办;至于政府在筹建该校时即使向外筹资,也只是政府欠别人钱的问题,与学生无关。并且无论是’国有民办”还是”国办民助”,其资产产权均属国有,均改变不了国家开办(公办)的性质,既然是公办学校(在该校的宣传资料中也明确宣传为公办学校)就应该免受学杂费。 并且,现在全国都在清理、清退、整顿国有民办和国办民助这两类学校,因为其明显违反义务教育法等的规定。 二、
至于有人认为“嫌该校收费贵了,就该去其他学校就读”,做一个比喻:比如你反映遂宁治安乱,那是不是公安部门可以对你说“你嫌遂宁治安乱就别在遂宁生活”?显然没有道理。
教育乱收费是绝对该整治的。
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