南充老师，欠债还钱的道理你不懂吗?

印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-4 21:43

体育课被你借走上语文课了，你说体育老师开会去了，可是他回来了，你为什么不还呢？
美术课被你借走了上数学课了，你说美术老师请假了，可是他回来了，你为什么不还呢？
生命生态安全全部借走了，不是借，而是强制改成语文数学了。
每次有体育课那天，同学们特别高兴，结果被你借走了，失望的心情你无法理解。
你借的太多，以至于下次体育课都不知道要不要穿运动服了。体育课成了同学们的伤心课。
你从小教育同学们，借了别人的东西要还？可是，你们是怎样以身作则的呢？
不守时，不讲规则，是你教育的结果。
每每下课，你不顾别人的感受，基本都是拖堂。等你刚走，下一节课的老师就来了。你认为自己很辛苦，每次都多付出了，可是全是无用功，只有你在讲台上绘声绘色，下面的人魂都已经飞走了。
南充的冬天马上就要来了，阳光很稀少，希望你能在有太阳的日子里，带同学们到操场上晒晒太阳，还会你借的一点点课。不会因为这让学习下降的。他们反而会感谢你的温情，你的理解。你会看到他们开心的笑容，这比什么都强。

神马不再浮云 · 发表于 2019-11-5 08:48

多么痛的领悟

印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 12:54

开心能让同学们充满能量，对学习充满信心。沮丧使人感觉讨厌，厌恶学习。
老师们，醒醒吧！
假如校长挪用你的业余时间，校长开会拖延你的时间，你会很开心吗？你会说，校长呀，你是为我们好吗?

印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 12:58

长大后，他们会认为，只要强势，就可以借钱不还，就可以随意支配别人的时间。不用说一声抱歉。这就是教育的结果。

安先生9966 · 发表于 2019-11-5 13:04

你想说明个啥

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sincels · 发表于 2019-11-5 13:15

安先生9966 发表于 2019-11-5 13:04
你想说明个啥

楼主只想说明，“身为小学生的我，太难了”！

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芒果TV · 发表于 2019-11-5 13:20

是学校给学生上的体育课和美术课太少了，有些人抗议了

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印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 14:19

想说明，老师老是占用体育课、美术课等副科。下雨天，体育不能户外上，就直接被语文、数学占了。长此以往，会给孩子留下不好的印象

2月16日水瓶座 · 发表于 2019-11-5 14:23

换个角度想想？这么偏激。老师为了啥？要不让你耍九年义务教育吧。

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随缘LOM · 发表于 2019-11-5 15:48

老师为了啥？
真要怪就只能怪中国的教育，怪中国的发速发展；
世界太大我不懂，我只知道中国近二十来年快速的发展，一个快速的发展，光靠努力是不够的，更多的是人才；也许有人会说，美国日本，请问人家发达的时候，我们那时决温饱问题都没解决，如果我们不比他们更努力，请问我们拿什么去和人家比。
现在的孩子学习的确是超苦，怎么办，无法怎么办，只有努力学习。就像我们成年人，只有努力去工作，不努力只有被淘汰。

印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 18:33

2月16日水瓶座发表于 2019-11-5 14:23
换个角度想想？这么偏激。老师为了啥？要不让你耍九年义务教育吧。

我觉得你才是偏激呀！课程是老师制定的，体育课一周只有两节，自己制定的规则自己打破。占了体育课等副课就能学习好？如果你有孩子，我觉得你要调整一下你的教育方式了。给与他快乐，他才会更加努力学习，在兴趣中学习。你在家里老是说话不算数，老是占用他的玩耍时间，他就会内心产生抵触，心里就会烦躁。如果你的领导经常把周六、周日给你占用了，你是什么感受。换位思考，不是说老师很辛苦，我们就要觉得是正确的。真正的好老师，主要是与孩子做朋友，明白孩子们需要什么，这样会事半功倍！

印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 18:46

随缘LOM 发表于 2019-11-5 15:48
老师为了啥？
真要怪就只能怪中国的教育，怪中国的发速发展；
世界太大我不懂，我只知道中国近二十来年快 ...

我首先没有说孩子不用努力，而是大人以自己的思维，大量占用了孩子的童年快乐。总觉得你不努力今后就要落后，其实努力和快乐刚好相辅相成。快乐了，就会更加努力去学习。
去追求快乐。如果放在一个压抑的环境学习，天天就是语文数学英语。其他体育、美术、音乐、科学、生命生态安全这些副课，课本上完一学期还是新新的，这就是你们所谓的成功之路。我想他们长大了，不会有竞争力。论文都不会写，没有自己独到的思维。

芒果TV · 发表于 2019-11-5 19:11

你和调课的老师沟通一下不就行了，还说是老师，这也在网上说

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印象嘉陵江 · 发表于 2019-11-5 20:23

我觉得这是个普遍问题，应该高呼一下，告诉南充所有的老师：
体育课很重要：是锻炼孩子们集体合作、协作能力的课程，同时锻炼同学之间沟通能力，并且为写日记有了题材。下雨天可以做室内的棋类和其他活动。
美术课很重要：是锻炼孩子创意的课程，审美能力得到锻炼，学会独有的设计。
科学很重要：做个小实验，有了兴趣，学了知识，为写作文、日记有了题材。
生命生态安全，让孩子们的好奇心得到了答案，并且教会他们遇到危险该怎样等等。
音乐很重要：学几首歌曲，陶冶一下情操。
请老师们不要再占用这些副课了，让课堂充满兴趣，才是孩子们最需要的。