征文：《支教，以生命影响生命》
——记我在金彩虹追梦的那些日子 每一个孩子都像一颗星星，他们都该在属于自己的那片星空里闪闪发光；每一个老师都像一支火烛，他们用生命点亮暗夜里的一角。万千星火相聚，天边便筑起了一座金色的彩虹桥。（一） 不同于平日里的郊游，抵达心旷神怡的山顶是远行的初衷。而此刻，心之所向却是一所承载阳光和星空的学校，一群渴望知识与远方的孩子。汽车在盘山公路上行驶得愈加小心，从司机叔叔对这条山路的熟悉程度就可知道一直都有这么一群人，始终前行在通往传播爱与温暖的路上。 我们这支支教队伍的成员来自西华师范大学和川北医学院，一群怀揣医学梦和教师梦的学子有幸于此相会。也许来自不同的学校，也许来自不同的年级，但我们都心怀一粒爱的种子。天空湛蓝，只见衣衫似的云随风远去，我们的车轮也追赶着风，来到了这个挂念已久的学校——世阳镇神庙垭小学。车停在了学校的铁栏门前，我们心中那粒种子似乎突然找到了扎根的土。 作为一名就读汉语言文学专业的师范生，我将在此和小朋友们一起分享诗歌的艺术，并同他们找寻学英语的趣味。他们大多是留守儿童，他们闪烁着的眼睛洞察着我们带来的全新的世界，他们挺直的后背展现着小小身躯里求知的力量。他们年龄大小各不相同，但我能体会到那些跃动着的心，都燃烧着相似的星火。 他们同我一起写下“风筝上画着蒲公英”，又同我写下“地球是宇宙的孩子”。他们稚嫩的语言牵引着我产生别样的思考，他们新奇的想法也使我耳目一新。令我印象深刻的是教室里的图书角，即使身处简朴的教学环境中，孩子们也不缺乏丰富的阅读盛宴。小朋友邀请我共读，我好像又回到了童年里那个抱着童话故事爱不释手的那个午后。我们带去了做饺子的食材，第一次体验带领小朋友们包饺子，孩子们把欣悦和快乐都一齐包进饺子，在他们递给我的那一刻，初夏的暖风恰好拂过。 他们热情纯朴，用着自己的方式对我们每一个来到这里的小老师表示感谢。我也感谢他们，让我觉得这一切都很值得。我们离开时，孩子们可爱的脸庞与窗外的远山相得益彰，阳光透过玻璃在黑板与田字本上写满一个个愿望和祝福。孩子们写给我的信被我紧紧握在手心，坐在后排座的我随着蔓延的山路缓缓打开那封信，“姐姐，我希望你成为一名伟大的语文老师”。我一直相信，这个世界上所有美好的东西，有一天它一定会生根发芽。他们是一颗颗璀璨的星子，将永远在我的星空闪烁。（二） 成为一名老师，是我从小以来的理想；参与一次凉山支教，是我上大学以来给自己定下的一个目标。我很有幸参与了2021年金彩虹公益协会举办的凉山行支教活动，在2021年的7月去到了凉山州雷波县斯古溪乡中心小学进行了为期半个月的支教。 我们从学校出发，历经8个小时的车程，抵达了那个那个离星星更近一步的地方。那里的小朋友们提前从山顶走下来迎接远道而来的我们，黑黝黝的脸蛋之上有胆怯、有羞涩、有喜悦、有期待，看着这些即将和我们共处半个月的孩子们，我们的内心满是期待。 在那里，我们每一个支教老师都是第一次以老师的角色出现，这也是我第一次接触那么多不同学龄段的孩子，大到初三，小到学前班，近距离观察他们，倾听他们，为他们上各种各样的课。 他们的小脑瓜里也装满了一个个奇特的世界。他们有的会小心翼翼试探我：诶，陈老师为什么那么白；有的会自信满满给我展示他写的字：陈老师，看！我比你还写的好看。在这里，我领略到了孩子们的个性与共性。教育需要因材施教，需要以人为本，我们本着这样的理念走进孩子们的心灵。每个小朋友都有他们独特的个性，但到我们走的前一天，所有的孩子们，那些调皮的、羞涩的都不约而同围绕在我们的身旁，那天不知道留下了多少眼泪。 一曲《再见》述说着离别，至今我依旧怀念与他们一起跳达体舞、跳阿诗且的时光，怀念他们带领我们走山路，探访最真实的斯古溪生活，怀念和女孩子们谈心，接过她们送来的自家葡萄的时光，这一切，都使我爱上了那寸土地，这一切都使我更加坚定我的理想。 对于每一个有教师情怀的人来说，孩子们愿意亲近你、愿意对你吐露真心，这是何等的幸福啊！我之所以一直热爱教师这门职业，就是因为我喜欢老师和学生之间那种纯粹而又温暖的气氛，彼此的灵魂渗透着一种难以言说的喜悦。我只愿在未来，能将这份初心与情怀坚持下去、传承下去，实现我的教师梦。 支教，是以生命影响生命的过程。我很庆幸自己是一位“小彩虹”，大学生活正因有了这份美好的遇见，让我遇见了更好的自己。我将永远行走在教育之途，育者，师心如故。用心育人，用心育心，行至远方。（西华师范大学 陈馨悦）
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