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[群众呼声] 内江十三小特别需要再有一个新校区

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发表于 2014-3-9 10:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
     近些年随着内江城市化建设的推进,东兴老城区常驻人口急剧增加,学龄儿童人数自然也迅速攀升,内江十三小近十年来学生人数由一千人左右涨到了当今的三千三百余人(尚且停办了幼儿班——数百人),而其校区占地面积15亩左右一直未变,超大班额问题异常突出(一段时间达到平均90人左右,最大班额99人),近年无奈之中新修临时教室甚至活动板房,停办幼儿班,占用功能室等等,目前班额也有七十人左右……因为校园狭小并且无消防通道,学生做操只能轮流,放学要分成四五批次……其巨大安全压力与师生们身心健康状况着实让人担忧加担忧……
    特大好消息:内江市政府准备将一职中、六职中、技工学校合并,原一职中校区将划给东兴区缓解老城区校园狭窄、超大班额突出等问题……东兴初中、十三小等学校招生片区的孩子们有福了!!!
    这是内江市人民政府及相关领导惠及义务教育这最大民生的英明决策!!!
    建议市区政府及相关部门充分考量东兴老城区义务教育阶段均衡教育与优质教育资源整合配置的现实与长远需要,为内江十三小开辟一个上档次的新校区,尽快解决其校园狭窄与班额超大等严重问题 ,让更多孩子能够享有更加公平与优质的教育资源……
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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2014-3-10 09:05 | 显示全部楼层
反对十三小建新校区,应该多建几所新学校才能解决问题
 楼主| 发表于 2014-3-10 12:20 | 显示全部楼层
空中飞 发表于 2014-3-10 09:05 http://bbs.mala.cn/static/image/common/back.gif
反对十三小建新校区,应该多建几所新学校才能解决问题


   内江十三小已经是内江小学教育的一知名品牌,其开辟新校区或分校能够进一步发挥优质教育资源的辐射作用,也更能够赢得众家长的信任支持,更有助于有效化解大班额与校园狭窄面临的诸多问题……成都从上世纪九十年代以来就已经通过“公办民助”“民办公助”“教育集团”“强弱学校捆绑式发展”等模式发挥系列名校的品牌效应促使教育均衡与公平建设成效显著,成为西部地区乃至全国均衡公平教育的一面旗帜…… 本帖最后由 内江_金刚石 于 2014-3-10 13:27 编辑

发表于 2014-3-10 12:32 | 显示全部楼层
内江_金刚石 发表于 2014-3-10 12:20 static/image/common/back.gif
内江十三小已经是内江小学教育的一知名品牌,其开辟新校区或分校更能够赢得众家长的信任支持,更有助于 ...

说得好、说得深刻、说得有道理。
 楼主| 发表于 2014-3-10 13:53 | 显示全部楼层
     进一步整合与优化教育资源配置, 让学校布局更加合理力求物尽其用,将闲置的教师调配到教师紧缺学校任教力求人尽其才……

发表于 2014-3-10 15:09 | 显示全部楼层
空中飞 发表于 2014-3-10 09:05 static/image/common/back.gif
反对十三小建新校区,应该多建几所新学校才能解决问题

对头,多建几所学校是必需的,至于取什么名是次要的!

发表于 2014-3-10 15:10 | 显示全部楼层
可以成立十三小教育集团嘛,实行集团式办学,以强校带弱校,实现城乡教育均衡发展。
 楼主| 发表于 2014-3-11 09:11 | 显示全部楼层
借者 发表于 2014-3-10 15:10 static/image/common/back.gif
可以成立十三小教育集团嘛,实行集团式办学,以强校带弱校,实现城乡教育均衡发展。

     我们内江教育相比成都教育不仅仅是差钱等方面的差距,最主要是办学思想、教育理念的巨大差异……
 楼主| 发表于 2014-3-11 09:24 | 显示全部楼层
      办好义务教育是个浩大的系统工程,需要人民政府整体统筹规划与实实在在做;教育事业是最大最基本的民生工程,人民政府责无旁贷是主导是根本是保障,靠发善心靠慈善只能是毛毛雨杯水车薪;教育事业关系到所有家庭所有人群,也需要全社会众人拾柴火焰高……“振兴民族的希望在于教育”这不是大话而是实在话需要实实在在去落实……

发表于 2014-3-11 13:30 | 显示全部楼层
支持

发表于 2014-3-11 13:54 | 显示全部楼层
看不懂 你们在说个什么
发表于 2014-3-12 10:34 | 显示全部楼层
教育要从娃娃抓起  有没有更好的办法呢
 楼主| 发表于 2014-3-12 13:11 | 显示全部楼层
    优先发展教育早已是国家战略决策,经济发展为中心重心是近些年的实际对策,可持续科学发展是良策……人口素质高不起来,贫富悬殊不断拉大,社会矛盾仍然突出……教育发展,人人有责!是否实现教育公平,考量政府良知!

发表于 2014-3-12 16:05 | 显示全部楼层
顶一下
 楼主| 发表于 2014-3-12 21:08 | 显示全部楼层
     好消息:当今已经开始要求按照《义务教育阶段学校基本标准》生均校园面积、生均建筑面积、生均活动面积、生均绿化面积及相关设备仪器等配置标准做规划……
 楼主| 发表于 2014-3-13 12:18 | 显示全部楼层
    要真正提高人口整体素质主要靠抓好义务教育阶段的均衡公平教育,务必严格按照《义务教育阶段学校办学标准》建设好每一所学校,务必让每一所学校教师队伍结构趋于合理(配够教师数,年龄结构、性别结构、专业结构基本合理),能够让老师们有尊严的工作与生活,真正实现校长、教师专业化成长……
    优质职业技术教育做有力补充自然最好! 本帖最后由 内江_金刚石 于 2014-3-13 12:20 编辑

发表于 2014-3-15 11:09 | 显示全部楼层
政府应该加大对义务教育的投入 提高内江的基础教育水平
 楼主| 发表于 2014-3-16 16:42 | 显示全部楼层
飞不过沧海 发表于 2014-3-15 11:09 static/image/common/back.gif
政府应该加大对义务教育的投入 提高内江的基础教育水平

        人民政府既要投入巨大财力,更要投入必要的人才资源……既要靠上级支持,更要自力更生发愤图强……让优先发展教育这一国家战略决策尽快成为现实……
 楼主| 发表于 2014-3-17 11:27 | 显示全部楼层
          我们内江曾经是名符其实的教育强市,满心希望永远都是货真价实的教育强市……近些年内江教育滑坡挺为严重,实在令人心痛……
 楼主| 发表于 2014-3-19 10:05 | 显示全部楼层
      办教育的主体是人民政府,教育主管部门代表人民政府管理引导好教育……学校校长教师是真正搞好教育的中坚力量。
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