仁寿县玉龙中学的丑陋现象 ：打学生主意，借推荐上“职高”，发财

红叶-有泪

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    一年一次的升学考试又将来临了，玉龙中学又打学生主意，借推荐上“职高”----发财了 ！！！！                       

     玉龙中学的个别教师为了达到敛财的目的，又挖空心思勾接一些杂牌职高，所谓的把差生推存去学“一门职能”，这是潜规则“吃回扣”。学生的个体差异就像树上没有两片相同的树叶一样。尊重学生，培养学生，是一个教师职业的底线、人格情操，玉龙中学近年来利用高考，把一些成绩不理想者，“发展”为差生，积急的做出伪善的面孔，做学生，做家长的工作，让学生中断学业，直接进入职高。他们的目地并非为了学生的前程，只是为了每个学生入校时，一些私营或杂牌学校的五百元回扣，大量成绩尚不明朗，正在进步中的学生，更有成绩中上者，从此失去学业，从此与文化知识绝缘，求知的路从此断送在这些为了谋取利益，而丧失师德师风的人渣之手。玉龙中学教师不以学生的前途为目地，仅仅为了得到五百元的回扣，就惨忍的断送学生可以走高中，进入大学的前途之路，
　　
　　以今年为例，玉龙中学三年级现有学生中的五分之二，被本班教师劝退转入职高，超百名学生前途，将为他们创造“丰厚”的回扣收入，人数越多，他们的收入越高，相应对学生的伤害面更广。最可恨而可耻的是，玉龙中学个别教师为了创收，严重违背学生，家长意愿，采取卑鄙手段，对学生，家长，实施，豁，哄，骗无效后，转向对不愿意去职高的学生，进行人生攻击，在课堂上，私下里对学生，进行精神打击，造成学生烦学，逃学。
　
　　玉龙中学为了教师创收，把利益建立在阻断学生的求知前程中，为了粉刷教学质量，追求升学百分比，把大部份还没上完初三的学生，早早推出校门，流失在社会。
   
      师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本，！以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，教师的素质直接影响着学校的学风和校风。请问一声，玉龙中学的师德师风在那里。玉龙中学的个别教师是披着人皮的禽兽、道德败坏、品质恶劣、枉为人师！！
   
     教师也会为人父母，家长也痛儿女，换位思考，你们残忍阻断学生学业时，对继续坚持留下来的学生不成熟心智进行冷嘲热讽，精神打击时，你们还是能与人相提并论吗？你们除了利益，还有人性可敬吗？
     
     请问玉龙中学的校长大人，强迫学生退学，是退不出好的升学率，利用学生转入职高，是转不出永远的利益。反面虚拟的升学率，粉刷不出成绩，只突出了丑陋。历史以来，从没有那个朝代和个人把利益建立在学生身上的，只会创收出罪恶，引发教师与家长，学生的对立。恶果是会有的，只是时间长短而已。
     
     告诫玉龙中学个别品质败坏的教师，学生是弱小的，但他们在成长，社会在变更，或有一天他们中的某个“差生”成为奇葩时，你用什么来面对……欠债是要还的！
　　
  　玉龙中学是我们玉龙人传承文明，道德，知识，历史的地方，多少文化人德才兼备，陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。也为玉龙人  人人尊重，代代敬仰。 现玉龙中学的个别老师，你绑架了教师这个光荣的名号，做着不耻于人的勾当。玉龙学生虽小，可是他们是历史的记载人，口说笔传，你将被订在玉龙教育史上，千古骂名，何其之重，
　
　　玉龙中学的领导，借此提醒，玉龙中学的个别教师败坏了师德师风，将师生关系扭曲为金钱关系。为了我们玉龙中学百年的光荣传统不丧在你们手，你们有责任，重塑学风和校风，加强整治教师的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己，对那些损害玉龙人，玉龙学生的人也进行监督，并予以制止，
　
　　同时敬请玉龙人，玉龙学生，共同针对玉龙中学的歪风邪气进行讨伐，鞭打，以把这些丑恶的人驱逐出玉龙，还孩子们一个生活清纯空间，让玉龙人代代在学校健康的环境中成长。欢迎大家对玉龙中学强迫学生订吃——劣质牛奶，学生饭菜脏，学杂费多而乱等等指证

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师德是一个教师的灵魂