深度剖析：四川新中考八大变化，孩子应该怎样应对？

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“两考合一，全科开考，计分科目达10门！”11月27日，四川省教育厅出台中考改革实施意见，对全川今后5年的中考改革、招生录取等都将带来全新的变化。具体是怎么变的？对学生们有哪些影响？如何应对？不妨来看看。

1.考试科目增多

之前的中考主要考试科目为语文、数学、外语、物理、化学和体育，其他的科目如政治、历史、地理、生物主要为会考和结业考。总分值为700分。

2.计分科目和方式发生变化

改革之后的新中考计分科目将有10门（4+6），分别为：“语文、数学、外语、体育与健康”+“物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治”。

此外，音乐、美术、信息技术、地方课程等课程，虽然不直接计入中考录取分，但会分A、B、C、D及合格与不合格等级，也很重要哦。

3.考试时间与以往不同

之前的中考时间主要为6月中旬（成都为6月13-14日），考试科目为语数外理化五科，外加初三下期（4月中旬）进行的体育考试，以及初二下期进行的地理和生物会考，初三下期进行的政治和历史会考。

4.考试方式增多

1、语文、数学、外语实行纸笔闭卷考试，有条件的市（州），外语考试可增加听力测试、口试。

2、物理、化学、生物采取纸笔考试和实验操作技能考试相结合的方式，可将每个科目两项考试成绩合并计算，作为学科总成绩。

3、道德与法治、历史、地理实行纸笔考试；

4、信息技术实行上机操作考试；

5、体育与健康考试科目由体能和技能项目组成，鼓励多项目抽考选考，由市（州）统一组织实施。

6、音乐、美术成绩由艺术素质测评成绩和技能测试成绩组成，由市（州）确定具体要求。

7、地方课程的考试方式由各市（州）确定。

5.录取分值发生变化

改革之前的中考主要看中考“6+4”科总成绩。改革之后的新中考，则主要是看学业水平考试（初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”）成绩和综合素质评价两个方面。而学业水平考试成绩，包括上面所说的“4+6”共计10门计分科目，以及音乐、美术、信息技术、地方课程等级评价。

而综合素质评价则包含有很多方面内容，如平时在学校的表现、思想品德、身体素质、社团活动等，会进行等级评价。

6.指标到校、自主招生继续实行

可给予省级示范性公办普通高中一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动高中阶段学校多样化有特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。市域范围内的自主招生资格和方案，由市（州）教育行政部门审批，从严控制招生比例，一般不超过招生计划的5%。跨市（州）自主招生资格和方案，由市（州）教育行政部门审核后报教育厅审批。

7.中考加分项目越来越少

严控考试加分。大幅减少、严格控制加分项目，全省从2017年秋季入学的初中一年级学生起全面取消体育类、艺术类、科技类、比赛类、过程评价类等加分项目，相关特长和表现等在学生综合素质评价档案中呈现。

8.具体实施时间明确

绵阳、眉山、宜宾三个综合改革试点区域，从2017年秋季入学的初一就开始实施新中考方案，2020年进行第一次新中考。

除这三个试点区域之外的其他地区，从2017年秋季入学的初中一年级学生起开始推行初中学业水平考试和综合素质评价，但高中招生录取还是按现在的中考模式进行。

四川学子，如何应对？

一是要重视所有科目（至少13科，部分市州有地方课程），因为都要考，而且都要计分或评等级，并且考试成绩是学生毕业和升学的基本依据，目的是要综合发展。

二是要提前合理规划好自己的学习目标和具体安排。按照中考改革全科开考的要求，考试主要分为6月中考科目（有3科），学完即考科目（有7科），初三下期考试科目（有3或4科）。除了教学计划外，怎么分配好自己的时间，很重要。

三是学生们所花费的时间和精力将会增大。考试科目增多，并且都很重要，所花费的时间和精力将会更多。

尽管目前多数市州还未公布中考改革的具体细则，但可以预见的是，应该会延续梯度模式，即至少语数外三科分值会最高，其余科目会根据重点进行一定的区分。