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高考语文130+?这几个满分答题模板必能助你一臂之力

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发表于 2017-11-25 13:23 | 显示全部楼层 |阅读模式


​语文贯穿了整个的学生生涯,看似是一门最简单的学科,但是要想拿高分却不是那么轻而易举的。为什么成绩不理想?是语文功底不够好?还是课本没有烂熟于心?NO!NO!NO!最重要的可不仅仅是这些。

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俗话说“没有规矩不成方圆”,高考也一样,每一个得分点都有一定的要求。如果你能掌握一套规范的答题方法和技巧,语文想要拿高分还是很容易的。下面是学魁榜师哥师姐们根据多年经验整理的一套“答题公式”,参加过学魁榜的学员们都反映,效果还是很不错滴,今天就整理出来分享给大家,赶快get吧!

一、某句话在文中所起的作用:

1.文首:(散文)开篇点……题,渲染……气氛;(记叙文)买下……伏笔,设置……悬念;(小说)为下文做……铺垫,总结下文。

2.文中:承上启下、总领下文、总结上文。

3.文末:(散文)点明……中心;(记叙文)深化……主题;(议论文/小说)照应开头。

二、修辞手法的作用:

(1)它本身的作用 (2)结合语境

1.比喻、拟人:生动形象(答题模板:生动形象的写出了+对象+特点)

2.排比:有气势,加强语气,一气呵成等(答题模板:加强了+对象+特点)

3.设问:引起读者注意和思考(答题模板:引起读者对+对象+特点的注意和思考)

4.反问:强调,加强语气

5.对比:强调了……,突出了……

6.反复:强调了……,加强语气

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三、句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等的表现手法。答题时,把他们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

四、某句话中某个词换成另一个行不行?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体的写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象的描写了……

副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确的说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

答:不能。因为……

1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)的规律不一致。

2.该词与上文是一一对应的关系。

3.这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

六、段意的概念归纳:

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点等)什么人做了什么事。(答题模板:时间+地点+人+事)

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。(答题模板:介绍了+对象+内容特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者有着怎样的观点。(答题模板:用……论证方法证明了……+论点)

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七、表达技巧在古诗词鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。分析诗歌语言常用的术语有准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳表达各种技巧,储备相关知识。首先要弄弄清楚这些表达技巧的特点和作用,再结合具体的诗歌进行仔细品味和辨析。

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八、至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

1.把握诗词内容:

(1)细读标题和注释(2)分析意境(3)品味意境(4)联系作者

2.弄清技巧:

(1)把握形象特点(2)辨析表达技巧(3)说明表达作用

3.评价内容观点:

(1)概括主旨(2)联系背景(3)分清主次(4)全面评价

九、答题时,要注意几点:

1.紧扣主题,不可泛泛而谈

2.要点齐全,多角度考虑

3.推敲用语,力求用语简洁明了

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