做斗争作斗争——部编本八年级上册《回忆我的母亲》

磁场2016

做斗争作斗争——部编本八年级上册《回忆我的母亲》

课文

    部编本2017学年八年级上册《回忆我的母亲》，31页：

    我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。

质疑

    “做斗争”之说似欠妥——宜改为“作斗争”。

浅析

    所谓欠妥，一从约定俗成。

    “与困难做斗争”和“与困难作斗争”，依笔者看，后者直觉较畅顺，较合当今语用实际，通用性较强。

    “做”，动作性较强，所涉对象较具体，所涉双音节宾语多是“纯名词”；“作”，动作性较弱，所涉对象较抽象，所涉双音节宾语多是“动名词”（动名跨类词）：一般而言。“斗争”较抽象，此处动词用如名词。

    约定俗成，例见：

    如，zuò报告，人民当家zuò主，zuò出贡献。粗看可“做”可“作”，但语言习惯多用后者而非前者。十九大报告全用后者，作报告，人民当家作主，作出……贡献。

    所谓欠妥，二从网络搜索（因无法搜索语料库）。

    见百度：

    1.输入“与困难做斗争”，首页10篇网文10个标题，做斗争与作斗争各半。

    2.输入“与困难作斗争”，首页10篇网文10个标题，做斗争与作斗争1：9。

    又例，若说“与恶劣的自然条件zuò艰苦卓绝的斗争”是“做”是“作”，则也是后者直觉较顺畅，较合当下语言习惯，应较通用。

    再见百度：

    1.输入“与恶劣的自然条件做艰苦卓绝的斗争”，首页10篇网文，标题为零，标题下的简述用红字显示这些文字也为零。

    2.输入“与恶劣的自然条件作艰苦卓绝的斗争”，首页10篇网文，标题为1，标题下的简述用红字显示这些文字篇数为3。

    或曰，原作如此，不好擅改。

    答曰，作品选作教材，除古诗文外，改是常态。本册课文包括古诗文篇数24，注明原文有改动或删改的篇数12，包括茅盾、叶圣陶、严文井等名人的作品。另鲁迅的《藤野先生》虽原文照录，但对其中词语多处加注，如：

    [喝采]现在写作“喝彩”；

    [模胡]这里指马虎、不讲究。现在写作“模糊”；

    ……

    我认为，做斗争改为作斗争比原文照录再加注要好。

参考

    《<现代汉语词典>勘误与商榷》，杨新安著，北京艺术与科学电子出版社出版，2009年1月第1版。