一是强化站点操作员的“选配”,着力解决“有人管”的问题。在站点操作员的选配上,按照“政治过硬、业务精通、爱岗敬业”的标准,通过组织推荐、群众举荐、个人自荐的方式,注重从机关干部、村干部、后备干部选配1-2名年龄在35岁以下、高中以上文化程度的为站点操作员,并为每一名操作员建立档案。 二是强化站点操作员的“培育”,着力解决“能管好”的问题。采取集中培训、跟班学习、技能比武、以会代训等形式,加强操作员培训。先后举办了二期远程教育骨干培训班,对操作人员站点设备的操作、接收存储IP课件和教学资源的管理、网络管理进行了培训。 三是强化站点操作员的“管理”,着力解决“管长远”的问题。建立《宋家镇远程教育工作人员工作职责》等10项制度,分别从站点的管理、教学的组织、服务群众等方面对站点操作员的日常工作行为和职责进行了规范。同时按照群众满意、党员干部满意、党委满意“三满意”的标准,对操作人员进行考核,根据年度考核结果,评选出优秀站点操作员,并给予精神和物质奖励,对考核不合格的操作员及时进行调整。 四是强化站点的网络监管,确保远程教育站点网络安全。制定了《中共资中县宋家镇委员会关于加强党员干部现代远程教育信息网络安全的通知》,重点加强卫星接收系统的检查,杜绝私自调整卫星接收的各项参数;严禁出现私自使用、外借远程教育设备的现象;加强对互联网接入站点的审查,决不允许访问包含不良信息的网站。对违规的个人,将严肃追究当事人及负责人的政治责任,并通报批评,从源头上杜绝有害信息的接收和传播。
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